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興義中學與金成實驗學校結(jié)對幫扶簽約暨揭牌儀式舉行 助推學校進入發(fā)展快車道

2020年11月24日 17:59:41來源:亮點黔西南 作者:龍榮明 江林



11月24日,貴州省興義中學與黔西南州金成實驗學校結(jié)對幫扶簽約暨揭牌儀式舉行。


出席儀式的領(lǐng)導、嘉賓。

      11月24日,興義,暖陽高照、陽光明媚。興義灑金教育城的金城實驗學校大禮堂暖意融融,幾百名學生、教師拍手鼓掌,用響亮熱烈的掌聲,慶賀貴州省興義中學與黔西南州金成實驗學校結(jié)對幫扶簽約暨揭牌儀式舉行。
     
      興義中學與金成實驗學校結(jié)對幫扶后,興義中學將對金成實驗學校在學校管理體制及學校教育教學等方面進行幫扶,優(yōu)秀教師將走進金成實驗學校課堂作診斷,幫助金成教師在短期內(nèi)提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),以此來提高學校的教學質(zhì)量,助推金成實驗學校進入發(fā)展快車道,把金城實驗學校辦成一所社會公認的、老百姓滿意的學校。
     
     興義市教育局局長李成貴,貴州省興義中學校長孫瓊,黔西南州金成實驗學校董事長嚴龍俊、校長陳佩鐘等出席。興義中學、金成實驗學校班子成員,黔西南媒體、網(wǎng)站記者編輯參加。


興義市教育局局長李成貴講話

     興義市教育局局長李成貴作講話。他對興義中學與金成實驗學校結(jié)對幫扶合作簽約表示祝賀,他希望兩校加強交流學習,取長補短,在學校管理、教育教學、教師培養(yǎng)等方面著力, 加快金成實驗學校的發(fā)展步伐,助推興義民辦教育事業(yè)的發(fā)展。

 ​

貴州省興義中學校長孫瓊(左)、黔西南州金成實驗學校董事長嚴龍俊簽約后握手致意

  儀式上,貴州省興義中學校長孫瓊講話。她說,貴州省興義中學2004年開始興建,2008年峻工面向全州招生,從誕生時的高起點、高標準至今歷時十二年的發(fā)展歷程,快速崛起為省級示范性高中及黔西南州高素質(zhì)人才培養(yǎng)一類示范學校。精準幫扶是興義中學的光榮任務(wù)、使命擔當!金誠實驗學校以其良好的硬件投入及完備的辦學資質(zhì),已然成為黔西南州民辦教育的一顆璀璨的明珠,正在冉冉升起,也體現(xiàn)了企業(yè)家辦教育的一片丹心。興義中學在教育教學提升及管理上給予幫扶責無旁貸,學校十二年的辦學經(jīng)歷,摸索出了一整套行之有效的適合于本地區(qū)教育教學管理的制度及教育的理念,能有力助推金城實驗學校的快速發(fā)展。興義中學有決心和信心做好幫扶工作,絕不辜負市教育局的高度信任,將嚴格履行“幫扶協(xié)議”中的13條責任義務(wù),盡職盡責,力爭將金成實驗學校帶上教育教學提質(zhì)增效高速發(fā)展的快車道。


貴州省興義中學校長孫瓊講話

  據(jù)了解,在相關(guān)部門的支持和正確領(lǐng)導下,興義中學辦學十二年,高考一本上線率接近50%,本科上線率達96.31%。2018年高考重點上線較上年提升9.91個百分點;2019年重點上線較上年提升6.61個百分點。2018、2019連續(xù)兩年獲黔西南州高素質(zhì)人才培養(yǎng)一類示范學校榮譽牌;獲得2018年興義市文明校園,2019年黔西南州體育藝術(shù)特色示范學校,2020年黔西南州“教育立州 質(zhì)量提升”先進學校,2020年黔西南州“教育立州 教育精準幫扶”先進集體,2020年州委州政府表彰“教育立州”先進集體,2019年、2020年貴州省空軍招飛先進學校等殊榮。


參加儀式的學生、教師代表

黔西南州金成實驗學校校長陳佩鐘接受媒體記者采訪。

  黔西南州金成實驗學校校長陳佩鐘說,金成實驗學校自2018年辦學以來,在各級黨政部門領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在社會各界友好人士的鼎力相助下,學校已經(jīng)具備了良好的辦學基礎(chǔ),進入了成熟穩(wěn)定的發(fā)展階段。學校現(xiàn)有師生2200余人,為了提升學校的教學管理水平,為孩子們真正享受到公平而有質(zhì)量的教育。今天我們作出歷史性的決策,選擇貴州省興義中學結(jié)對幫扶我們,借助興義中學優(yōu)質(zhì)的教育資源和輻射、引領(lǐng)、帶動作用,以之提升自己,發(fā)展自己,壯大自己,在短期內(nèi)把學校辦成一所社會公認的、老百姓滿意的學校。


金成實驗學校

  金成實驗學校將按照結(jié)對幫扶協(xié)議的要求,積極、主動配合興義中學做好結(jié)對幫扶相關(guān)工作,與興義中學建立暢通的工作聯(lián)系機制,認真履行自己的工作職責和義務(wù),不斷擴大結(jié)對幫扶的合作領(lǐng)域,豐富合作內(nèi)涵,以這次結(jié)對幫扶活動為契機,倍加珍惜可貴的學習機會,倍加珍惜難得的發(fā)展機遇,倍加珍惜興義中學給予我們無私的支持與幫助,努力實現(xiàn)結(jié)對幫扶的良好愿望。我們深信,在各級黨政部門領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在興義中學的結(jié)對幫扶下,金成實驗學校將迎來管理水平新的突破,教育教學質(zhì)量新的提升,教育發(fā)展的新篇章即將翻開!

      興義市教育局局長李成貴與貴州興義中學班子成員、黔西南州金成實驗學校班子成員共同揭牌。


貴州興義中學與黔西南州金成實驗學校班子成員合影:攜手并進,明天更好!

 

  (龍榮明 江林)

編輯:盧生龍 江源

 

 


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興義中學與金成實驗學校結(jié)對幫扶簽約暨揭牌儀式舉行 助推學校進入發(fā)展快車道

亮點黔西南 | 2020年11月24日 17:59:41 | 龍榮明 江林



11月24日,貴州省興義中學與黔西南州金成實驗學校結(jié)對幫扶簽約暨揭牌儀式舉行。


出席儀式的領(lǐng)導、嘉賓。

      11月24日,興義,暖陽高照、陽光明媚。興義灑金教育城的金城實驗學校大禮堂暖意融融,幾百名學生、教師拍手鼓掌,用響亮熱烈的掌聲,慶賀貴州省興義中學與黔西南州金成實驗學校結(jié)對幫扶簽約暨揭牌儀式舉行。
     
      興義中學與金成實驗學校結(jié)對幫扶后,興義中學將對金成實驗學校在學校管理體制及學校教育教學等方面進行幫扶,優(yōu)秀教師將走進金成實驗學校課堂作診斷,幫助金成教師在短期內(nèi)提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),以此來提高學校的教學質(zhì)量,助推金成實驗學校進入發(fā)展快車道,把金城實驗學校辦成一所社會公認的、老百姓滿意的學校。
     
     興義市教育局局長李成貴,貴州省興義中學校長孫瓊,黔西南州金成實驗學校董事長嚴龍俊、校長陳佩鐘等出席。興義中學、金成實驗學校班子成員,黔西南媒體、網(wǎng)站記者編輯參加。


興義市教育局局長李成貴講話

     興義市教育局局長李成貴作講話。他對興義中學與金成實驗學校結(jié)對幫扶合作簽約表示祝賀,他希望兩校加強交流學習,取長補短,在學校管理、教育教學、教師培養(yǎng)等方面著力, 加快金成實驗學校的發(fā)展步伐,助推興義民辦教育事業(yè)的發(fā)展。

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貴州省興義中學校長孫瓊(左)、黔西南州金成實驗學校董事長嚴龍俊簽約后握手致意

  儀式上,貴州省興義中學校長孫瓊講話。她說,貴州省興義中學2004年開始興建,2008年峻工面向全州招生,從誕生時的高起點、高標準至今歷時十二年的發(fā)展歷程,快速崛起為省級示范性高中及黔西南州高素質(zhì)人才培養(yǎng)一類示范學校。精準幫扶是興義中學的光榮任務(wù)、使命擔當!金誠實驗學校以其良好的硬件投入及完備的辦學資質(zhì),已然成為黔西南州民辦教育的一顆璀璨的明珠,正在冉冉升起,也體現(xiàn)了企業(yè)家辦教育的一片丹心。興義中學在教育教學提升及管理上給予幫扶責無旁貸,學校十二年的辦學經(jīng)歷,摸索出了一整套行之有效的適合于本地區(qū)教育教學管理的制度及教育的理念,能有力助推金城實驗學校的快速發(fā)展。興義中學有決心和信心做好幫扶工作,絕不辜負市教育局的高度信任,將嚴格履行“幫扶協(xié)議”中的13條責任義務(wù),盡職盡責,力爭將金成實驗學校帶上教育教學提質(zhì)增效高速發(fā)展的快車道。


貴州省興義中學校長孫瓊講話

  據(jù)了解,在相關(guān)部門的支持和正確領(lǐng)導下,興義中學辦學十二年,高考一本上線率接近50%,本科上線率達96.31%。2018年高考重點上線較上年提升9.91個百分點;2019年重點上線較上年提升6.61個百分點。2018、2019連續(xù)兩年獲黔西南州高素質(zhì)人才培養(yǎng)一類示范學校榮譽牌;獲得2018年興義市文明校園,2019年黔西南州體育藝術(shù)特色示范學校,2020年黔西南州“教育立州 質(zhì)量提升”先進學校,2020年黔西南州“教育立州 教育精準幫扶”先進集體,2020年州委州政府表彰“教育立州”先進集體,2019年、2020年貴州省空軍招飛先進學校等殊榮。


參加儀式的學生、教師代表

黔西南州金成實驗學校校長陳佩鐘接受媒體記者采訪。

  黔西南州金成實驗學校校長陳佩鐘說,金成實驗學校自2018年辦學以來,在各級黨政部門領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在社會各界友好人士的鼎力相助下,學校已經(jīng)具備了良好的辦學基礎(chǔ),進入了成熟穩(wěn)定的發(fā)展階段。學,F(xiàn)有師生2200余人,為了提升學校的教學管理水平,為孩子們真正享受到公平而有質(zhì)量的教育。今天我們作出歷史性的決策,選擇貴州省興義中學結(jié)對幫扶我們,借助興義中學優(yōu)質(zhì)的教育資源和輻射、引領(lǐng)、帶動作用,以之提升自己,發(fā)展自己,壯大自己,在短期內(nèi)把學校辦成一所社會公認的、老百姓滿意的學校。


金成實驗學校

  金成實驗學校將按照結(jié)對幫扶協(xié)議的要求,積極、主動配合興義中學做好結(jié)對幫扶相關(guān)工作,與興義中學建立暢通的工作聯(lián)系機制,認真履行自己的工作職責和義務(wù),不斷擴大結(jié)對幫扶的合作領(lǐng)域,豐富合作內(nèi)涵,以這次結(jié)對幫扶活動為契機,倍加珍惜可貴的學習機會,倍加珍惜難得的發(fā)展機遇,倍加珍惜興義中學給予我們無私的支持與幫助,努力實現(xiàn)結(jié)對幫扶的良好愿望。我們深信,在各級黨政部門領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在興義中學的結(jié)對幫扶下,金成實驗學校將迎來管理水平新的突破,教育教學質(zhì)量新的提升,教育發(fā)展的新篇章即將翻開!

      興義市教育局局長李成貴與貴州興義中學班子成員、黔西南州金成實驗學校班子成員共同揭牌。


貴州興義中學與黔西南州金成實驗學校班子成員合影:攜手并進,明天更好!

 

  (龍榮明 江林)

編輯:盧生龍 江源

 

 

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