圖為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

圖為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

亮點(diǎn)黔西南訊 10月22日，興義市盤江路小學(xué)與烏沙鎮(zhèn)小學(xué)開展了為期一天的校際交流活動(dòng)。

本次校際交流活動(dòng)在烏沙鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行，兩校進(jìn)行了四節(jié)課改交流示范課，分別是盤江路小學(xué)何飛老師執(zhí)教的六年級(jí)上冊(cè)《鹿和狼的故事》、熊發(fā)飛老師執(zhí)教的四年級(jí)上冊(cè)《角的分類》、朱華梅老師執(zhí)教的二年級(jí)上冊(cè)《恰利利 恰利》以及烏沙鎮(zhèn)小學(xué)郭燕老師執(zhí)教的四年級(jí)上冊(cè)《白鵝》，盤江路小學(xué)的部分教師和烏沙鎮(zhèn)小學(xué)30多位教師參與了聽課。

下午，公開教學(xué)結(jié)束以后，兩校教師在烏沙鎮(zhèn)小學(xué)多媒體教室就公開教學(xué)進(jìn)行了教學(xué)交流總結(jié)會(huì)，烏沙鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站、盤江路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)會(huì)上作工作指導(dǎo)發(fā)言。在說課和評(píng)課過程中，老師們對(duì)每一堂課進(jìn)行了詳細(xì)分析，既談到了每節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)，也講到了不足之處，從每堂課教師處理教材的方法、學(xué)生習(xí)得的過程、教學(xué)模式改革、教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施、教學(xué)重難點(diǎn)突破、教育教學(xué)有效性等方面進(jìn)行了研討。交流現(xiàn)場(chǎng)氣氛和諧、濃郁、熱烈，對(duì)兩校教師的專業(yè)成長起到了良好的促進(jìn)作用。

總結(jié)會(huì)之后，兩校進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的籃球友誼賽。（溫紹杰 李國 攝影報(bào)道）