一聲問候，道出深深的敬意;一次走訪，表達(dá)無限的關(guān)懷。學(xué)校工作剛一結(jié)束，興義市豐都中學(xué)校長(zhǎng)黃建棚帶領(lǐng)學(xué)校行政、工會(huì)一行人和全校教師的真摯祝福。對(duì)該校教師、貧困學(xué)生家庭進(jìn)行走訪慰問，為他們送去學(xué)校的溫暖。

　　教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，他們辛辛苦苦幾十年，一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了豐都中學(xué)的發(fā)展。本次慰問，慰問組每到一戶，都親切的詢問教師的生活和身體狀況，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展所做的貢獻(xiàn)，并向他們送上慰問品，祝愿老師們節(jié)日快樂、闔家幸福、健康長(zhǎng)壽，將學(xué)校的溫暖和關(guān)懷送到了老師的心頭。教師們對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來看望一再表示感謝，并祝愿學(xué)校再上一個(gè)新臺(tái)階。每年由校長(zhǎng)親自帶隊(duì)走訪慰問，老師們感到學(xué)校的關(guān)懷，實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷溫暖了教師的心，也激勵(lì)了在崗教師為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校行政分組走訪貧困學(xué)生家庭，過程中，老師們耐心細(xì)致地詢問了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活情況、學(xué)生的個(gè)性、在家的表現(xiàn)，了解到家長(zhǎng)的希望、要求，和家長(zhǎng)一起探討如何幫助學(xué)生克服困難，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)懂事，在逆境中磨勵(lì)人生，努力拼搏，立志自強(qiáng)，用知識(shí)改變命運(yùn)。受訪貧困學(xué)生和家長(zhǎng)感受到了來自學(xué)校大家庭的溫暖，紛紛表示要配合學(xué)校教育好子女成才，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的感謝。

　　通過走訪活動(dòng)，學(xué)校實(shí)地了解到貧困學(xué)生家庭的真實(shí)經(jīng)濟(jì)狀況，既促進(jìn)了家校之間的溝通，也為今后學(xué)校進(jìn)一步做好對(duì)困難學(xué)生的教育、幫扶工作奠定了良好基礎(chǔ)。今后，學(xué)校將一如既往的開展對(duì)貧困學(xué)生的幫扶活動(dòng)，讓每一個(gè)貧困學(xué)生在充滿愛心的校園里和所有學(xué)生一樣幸�？鞓烦砷L(zhǎng)!

     （劉春）

 

責(zé)編：楊明惠 盧生龍