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興義市云南路小學(xué)2018年“愛從心開始·鄉(xiāng)村兒童心理引導(dǎo)員”課程培訓(xùn)班開班

2018年07月23日 15:50:37來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:呂國春


 開班儀式。

  7月18日,黔西南州2018年“愛從心開始·留守兒童心理引導(dǎo)員”課程培訓(xùn)班在興義市云南路小學(xué)正式開班,州、市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席并講話。

  開班儀式上,相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、項(xiàng)目、紀(jì)律要求、教學(xué)督導(dǎo)等進(jìn)行了介紹,并對(duì)廣大學(xué)員提出了培訓(xùn)要求。

  一是要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)留守兒童心理疏導(dǎo)教育的重要性。認(rèn)清學(xué)生心理疏導(dǎo)工作的重要意義,積極學(xué)習(xí)學(xué)生心理疏導(dǎo)知識(shí)、方法和技巧,強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育,做“種子”選手,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二是充分認(rèn)識(shí)提高自身專業(yè)素質(zhì)能力的重要性。要靜下心態(tài)、安心培訓(xùn)、認(rèn)真學(xué)習(xí),充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì)“充電”,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能,為今后教育教學(xué)工作積累新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。三是要充分認(rèn)識(shí)理論知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用的重要性。要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在實(shí)踐中去幫助學(xué)生解決各類心理問題,不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,做學(xué)生心理健康教育的先行者,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向。

  培訓(xùn)活動(dòng)。

  據(jù)悉,本次“愛從心開始·鄉(xiāng)村兒童心理引導(dǎo)員”課程培訓(xùn),由貴州省眾心公益教育服務(wù)中心主辦,黔西南州教育局、興義市教育局、興義市云南路小學(xué)承辦�;顒�(dòng)爭(zhēng)取到相關(guān)愛心公益機(jī)構(gòu)的大力支持,邀請(qǐng)心理學(xué)專家和導(dǎo)師團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)授課,在全州各中小學(xué)及幼兒園中精心挑選了200多名教師進(jìn)行為期6天的集中培訓(xùn)。

  此次培訓(xùn)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我州留守兒童心理引導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),幫助廣大教師更新教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,切實(shí)提高教師開展素質(zhì)教育的能力和水平。

  (呂國春)
 

責(zé)編:鄒思晶 盧生龍


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興義市云南路小學(xué)2018年“愛從心開始·鄉(xiāng)村兒童心理引導(dǎo)員”課程培訓(xùn)班開班

亮點(diǎn)黔西南 | 2018年07月23日 15:50:37 | 呂國春


 開班儀式。

  7月18日,黔西南州2018年“愛從心開始·留守兒童心理引導(dǎo)員”課程培訓(xùn)班在興義市云南路小學(xué)正式開班,州、市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席并講話。

  開班儀式上,相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、項(xiàng)目、紀(jì)律要求、教學(xué)督導(dǎo)等進(jìn)行了介紹,并對(duì)廣大學(xué)員提出了培訓(xùn)要求。

  一是要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)留守兒童心理疏導(dǎo)教育的重要性。認(rèn)清學(xué)生心理疏導(dǎo)工作的重要意義,積極學(xué)習(xí)學(xué)生心理疏導(dǎo)知識(shí)、方法和技巧,強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育,做“種子”選手,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二是充分認(rèn)識(shí)提高自身專業(yè)素質(zhì)能力的重要性。要靜下心態(tài)、安心培訓(xùn)、認(rèn)真學(xué)習(xí),充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì)“充電”,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能,為今后教育教學(xué)工作積累新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。三是要充分認(rèn)識(shí)理論知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用的重要性。要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在實(shí)踐中去幫助學(xué)生解決各類心理問題,不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,做學(xué)生心理健康教育的先行者,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向。

  培訓(xùn)活動(dòng)。

  據(jù)悉,本次“愛從心開始·鄉(xiāng)村兒童心理引導(dǎo)員”課程培訓(xùn),由貴州省眾心公益教育服務(wù)中心主辦,黔西南州教育局、興義市教育局、興義市云南路小學(xué)承辦�;顒�(dòng)爭(zhēng)取到相關(guān)愛心公益機(jī)構(gòu)的大力支持,邀請(qǐng)心理學(xué)專家和導(dǎo)師團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)授課,在全州各中小學(xué)及幼兒園中精心挑選了200多名教師進(jìn)行為期6天的集中培訓(xùn)。

  此次培訓(xùn)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我州留守兒童心理引導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),幫助廣大教師更新教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,切實(shí)提高教師開展素質(zhì)教育的能力和水平。

  (呂國春)
 

責(zé)編:鄒思晶 盧生龍

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