亮點(diǎn)黔西南訊 10月20日至21日，由中國(guó)學(xué)校教育學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心主辦，興義八中承辦的“班主任自我成長(zhǎng)與班級(jí)文化構(gòu)建”專題培訓(xùn)會(huì)在興義八中舉行。

    專題培訓(xùn)會(huì)分兩天舉行。10月21日，來自浙江的長(zhǎng)期從事教育一線工作、班主任工作18年的專家鄒六根作了題為《行動(dòng)德育——班級(jí)主流文化活動(dòng)的開展》的主題講座，講座結(jié)合生動(dòng)的案例從如何更新教育理念，加強(qiáng)德育建設(shè)，提升學(xué)生的素質(zhì)；如何創(chuàng)設(shè)靜態(tài)文化，打造培養(yǎng)鋼鐵團(tuán)隊(duì)；怎樣強(qiáng)化動(dòng)態(tài)文化，鑄就班級(jí)精神家園；情感技巧如何使用，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心；通過班級(jí)文化如何引導(dǎo)主流價(jià)值觀的形成；班主任在班級(jí)文化活動(dòng)中的角色的創(chuàng)建；教師如何尋找培養(yǎng)職業(yè)幸福等方面作了精彩的詮釋。10月22日，山東省心理健康教育指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)專家張樂華老師作了《從心理學(xué)角度談教師職業(yè)幸福感的實(shí)現(xiàn)》的主題講座，講座從什么是幸福，什么是教師的幸福；教師狀況與教師的幸福；什么才是最佳的、值得我們追求的幸福模式；如何從工作中尋找幸福獲得幸福；教師最佳幸福模式如何實(shí)現(xiàn)等方面深入淺出的談了教師職業(yè)幸福感的實(shí)現(xiàn)。

    此次專題培訓(xùn)會(huì)培訓(xùn)的對(duì)象為中小學(xué)班主任、優(yōu)秀教師、中小學(xué)校長(zhǎng)、德育主任等，來自貴州和云南的600多名中小學(xué)教育同仁參加了培訓(xùn)。（龍啟彬  報(bào)道）