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冊亨消防立足“五類群體”拉開冬春防火宣傳工作序幕

2015年11月14日 08:23:01來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:黃小萍

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圖為正在進(jìn)行消防防火宣傳。

亮點(diǎn)黔西南訊 為扎實(shí)做好冬春火災(zāi)防控工作,切實(shí)提升全民消防安全素養(yǎng),冊亨消防大隊(duì)結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),立足“五類群體”,有針對性的開展冬春社會(huì)化消防宣傳活動(dòng),打好防火宣傳第一槍,全面拉開冬春防火宣傳工作序幕。

 一是立足農(nóng)村群眾,夯實(shí)農(nóng)村消防工作。針對農(nóng)村消防安全管理工作,以提高農(nóng)村群眾對消防工作的關(guān)注力度入手,充分利用電視、報(bào)刊、廣播等媒介,設(shè)立板報(bào)、標(biāo)語、橫幅,開展“送消防知識(shí)下鄉(xiāng)”等形式,發(fā)放宣傳資料、掛圖和家用滅火器材,廣泛宣傳消防安全常識(shí)和消防法法規(guī)知識(shí)。結(jié)合近幾年來真實(shí)發(fā)生的火災(zāi)案例,以講述方式道出火災(zāi)危害和做好日常火災(zāi)防范的重要性,在露天搭建簡易的電影放映棚,免費(fèi)邀請過往群眾觀看消防專題電影,讓村民娛樂學(xué)習(xí)兩不誤。用通俗易懂、貼近生活的方式帶給廣大群眾消防知識(shí),進(jìn)一步提升消防安全意識(shí)。同時(shí),組織消防監(jiān)督人員深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研,把責(zé)任分解落實(shí)到“村一戶一人”,形成群防群治體系,夯實(shí)農(nóng)村消防工作群眾基礎(chǔ)。
   

二是立足社區(qū)居民,提高家庭防火能力。大隊(duì)從社區(qū)消防工作現(xiàn)狀出發(fā),在社區(qū)建立可行的消防管理制度,把消防宣傳融入消防管理工作之中。以家庭火災(zāi)預(yù)防為重點(diǎn),由消防監(jiān)督人員和消防志愿者入戶宣傳,向每一住戶發(fā)放了一份家庭防火注意事項(xiàng)宣傳資料,詳細(xì)介紹了家庭火災(zāi)中經(jīng)常出現(xiàn)的電氣、油鍋、液化氣、火爐等火災(zāi)的預(yù)防和撲救措施,以及發(fā)生火災(zāi)以后正確報(bào)警、火災(zāi)逃生常識(shí)。針對孤寡獨(dú)居老人,將火災(zāi)報(bào)警電話設(shè)置到老年人的手機(jī)當(dāng)中,遇到火災(zāi)隱患或日常救助時(shí)一鍵呼叫。同時(shí)“手把手“教授居民如何自查家中火災(zāi)隱患,結(jié)合家庭平面圖,指導(dǎo)居民制作一份疏散逃生路線示意圖。各社區(qū)居委會(huì)成員、物業(yè)管理人、消防志愿者等組成社區(qū)宣教員,負(fù)責(zé)日常宣傳工作,將消防安全延伸至千家萬戶。
   

三是立足單位員工,培養(yǎng)消防“明白人”。大隊(duì)將社會(huì)單位“四個(gè)能力”建設(shè)為重點(diǎn),通過檢查、培養(yǎng)和演練,不斷提高企業(yè)抵御火災(zāi)的能力。消防監(jiān)督人員進(jìn)行日常檢查的同時(shí),關(guān)口前移,以培訓(xùn)促安全,重點(diǎn)查看單位“四個(gè)能力”建設(shè)保持情況,督導(dǎo)單位消防安全自檢自查,定期參與單位組織開展的防火巡查,發(fā)現(xiàn)其中存在的不足并現(xiàn)場幫助其糾正。走進(jìn)單位,為從業(yè)人員開展消防安全知識(shí),開滅火疏散逃生演練,通過實(shí)際行動(dòng)逐步熟悉疏散逃生和撲救初起火災(zāi)的操作方法,培養(yǎng)大批消防“明白人”,為推進(jìn)社會(huì)單位“四個(gè)能力”建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    

四是立足學(xué)校師生,筑牢校園“防火墻”。大隊(duì)組織實(shí)施暑期消防宣傳教育行動(dòng),聯(lián)合教育部門下發(fā)活動(dòng)通知,組織中小學(xué)校、幼兒園開展“四個(gè)一”活動(dòng)、“小手拉大手”暑期消防科普活動(dòng)和“消防安全示范課”征集活動(dòng),并專門組織多名專家對全縣征集上報(bào)的“消防安全示范課“課件和錄像進(jìn)行評比,現(xiàn)場對課件和視頻資料進(jìn)行探討交流,努力打造消防宣傳品牌課堂,用“品牌”效應(yīng)提高消防常識(shí)在學(xué)校中的普及率。開學(xué)期間,教育、消防部門開展“消防安全第一課”活動(dòng),組織編制簡單適用、通俗易懂的教案、課件,利用多媒體、電視片等圖文并茂的直觀方法進(jìn)行教育培訓(xùn)。在各學(xué)校設(shè)置固定宣傳櫥窗,張貼宣傳標(biāo)語,指導(dǎo)學(xué)校組織師生進(jìn)行疏散逃生演習(xí),提高師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。
   

五是立足媒體受眾,發(fā)起全民消防攻略。借助當(dāng)前正在開展的重大火災(zāi)隱患集中整治有利契機(jī),大隊(duì)加強(qiáng)與本地主流媒體溝通合作,與冊亨電視臺(tái)合作開辦了《生活119》欄目。同時(shí)利用戶外樓宇廣告、出租車LED屏、手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)等媒介的平臺(tái)和社會(huì)單位的LED電子大屏幕,廣泛開展冬春火災(zāi)預(yù)警信息提示和消防安全宣傳教育活動(dòng)。(黃小萍 攝影報(bào)道)


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冊亨消防立足“五類群體”拉開冬春防火宣傳工作序幕

亮點(diǎn)黔西南 | 2015年11月14日 08:23:01 | 黃小萍

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圖為正在進(jìn)行消防防火宣傳。

亮點(diǎn)黔西南訊 為扎實(shí)做好冬春火災(zāi)防控工作,切實(shí)提升全民消防安全素養(yǎng),冊亨消防大隊(duì)結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),立足“五類群體”,有針對性的開展冬春社會(huì)化消防宣傳活動(dòng),打好防火宣傳第一槍,全面拉開冬春防火宣傳工作序幕。

 一是立足農(nóng)村群眾,夯實(shí)農(nóng)村消防工作。針對農(nóng)村消防安全管理工作,以提高農(nóng)村群眾對消防工作的關(guān)注力度入手,充分利用電視、報(bào)刊、廣播等媒介,設(shè)立板報(bào)、標(biāo)語、橫幅,開展“送消防知識(shí)下鄉(xiāng)”等形式,發(fā)放宣傳資料、掛圖和家用滅火器材,廣泛宣傳消防安全常識(shí)和消防法法規(guī)知識(shí)。結(jié)合近幾年來真實(shí)發(fā)生的火災(zāi)案例,以講述方式道出火災(zāi)危害和做好日;馂(zāi)防范的重要性,在露天搭建簡易的電影放映棚,免費(fèi)邀請過往群眾觀看消防專題電影,讓村民娛樂學(xué)習(xí)兩不誤。用通俗易懂、貼近生活的方式帶給廣大群眾消防知識(shí),進(jìn)一步提升消防安全意識(shí)。同時(shí),組織消防監(jiān)督人員深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研,把責(zé)任分解落實(shí)到“村一戶一人”,形成群防群治體系,夯實(shí)農(nóng)村消防工作群眾基礎(chǔ)。
   

二是立足社區(qū)居民,提高家庭防火能力。大隊(duì)從社區(qū)消防工作現(xiàn)狀出發(fā),在社區(qū)建立可行的消防管理制度,把消防宣傳融入消防管理工作之中。以家庭火災(zāi)預(yù)防為重點(diǎn),由消防監(jiān)督人員和消防志愿者入戶宣傳,向每一住戶發(fā)放了一份家庭防火注意事項(xiàng)宣傳資料,詳細(xì)介紹了家庭火災(zāi)中經(jīng)常出現(xiàn)的電氣、油鍋、液化氣、火爐等火災(zāi)的預(yù)防和撲救措施,以及發(fā)生火災(zāi)以后正確報(bào)警、火災(zāi)逃生常識(shí)。針對孤寡獨(dú)居老人,將火災(zāi)報(bào)警電話設(shè)置到老年人的手機(jī)當(dāng)中,遇到火災(zāi)隱患或日常救助時(shí)一鍵呼叫。同時(shí)“手把手“教授居民如何自查家中火災(zāi)隱患,結(jié)合家庭平面圖,指導(dǎo)居民制作一份疏散逃生路線示意圖。各社區(qū)居委會(huì)成員、物業(yè)管理人、消防志愿者等組成社區(qū)宣教員,負(fù)責(zé)日常宣傳工作,將消防安全延伸至千家萬戶。
   

三是立足單位員工,培養(yǎng)消防“明白人”。大隊(duì)將社會(huì)單位“四個(gè)能力”建設(shè)為重點(diǎn),通過檢查、培養(yǎng)和演練,不斷提高企業(yè)抵御火災(zāi)的能力。消防監(jiān)督人員進(jìn)行日常檢查的同時(shí),關(guān)口前移,以培訓(xùn)促安全,重點(diǎn)查看單位“四個(gè)能力”建設(shè)保持情況,督導(dǎo)單位消防安全自檢自查,定期參與單位組織開展的防火巡查,發(fā)現(xiàn)其中存在的不足并現(xiàn)場幫助其糾正。走進(jìn)單位,為從業(yè)人員開展消防安全知識(shí),開滅火疏散逃生演練,通過實(shí)際行動(dòng)逐步熟悉疏散逃生和撲救初起火災(zāi)的操作方法,培養(yǎng)大批消防“明白人”,為推進(jìn)社會(huì)單位“四個(gè)能力”建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    

四是立足學(xué)校師生,筑牢校園“防火墻”。大隊(duì)組織實(shí)施暑期消防宣傳教育行動(dòng),聯(lián)合教育部門下發(fā)活動(dòng)通知,組織中小學(xué)校、幼兒園開展“四個(gè)一”活動(dòng)、“小手拉大手”暑期消防科普活動(dòng)和“消防安全示范課”征集活動(dòng),并專門組織多名專家對全縣征集上報(bào)的“消防安全示范課“課件和錄像進(jìn)行評比,現(xiàn)場對課件和視頻資料進(jìn)行探討交流,努力打造消防宣傳品牌課堂,用“品牌”效應(yīng)提高消防常識(shí)在學(xué)校中的普及率。開學(xué)期間,教育、消防部門開展“消防安全第一課”活動(dòng),組織編制簡單適用、通俗易懂的教案、課件,利用多媒體、電視片等圖文并茂的直觀方法進(jìn)行教育培訓(xùn)。在各學(xué)校設(shè)置固定宣傳櫥窗,張貼宣傳標(biāo)語,指導(dǎo)學(xué)校組織師生進(jìn)行疏散逃生演習(xí),提高師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。
   

五是立足媒體受眾,發(fā)起全民消防攻略。借助當(dāng)前正在開展的重大火災(zāi)隱患集中整治有利契機(jī),大隊(duì)加強(qiáng)與本地主流媒體溝通合作,與冊亨電視臺(tái)合作開辦了《生活119》欄目。同時(shí)利用戶外樓宇廣告、出租車LED屏、手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)等媒介的平臺(tái)和社會(huì)單位的LED電子大屏幕,廣泛開展冬春火災(zāi)預(yù)警信息提示和消防安全宣傳教育活動(dòng)。(黃小萍 攝影報(bào)道)

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