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          義龍試驗區(qū)教育系統(tǒng)部署開展多形式春節(jié)前后留守兒童關愛活動

          2016年02月02日 10:34:31來源:亮點黔西南 作者:韋健康

           亮點黔西南訊 近日,為進一步促進我區(qū)留守兒童健康成長,積極營造關愛留守兒童的良好氛圍,抓住春節(jié)前大批外出務工家長返鄉(xiāng)過年的有利時機,將留守兒童關愛工作引向深入。義龍試驗區(qū)教育局下發(fā)了《關于印發(fā)<義龍試驗區(qū)在春節(jié)前后開展留守兒童“四個一”關愛活動的實施方案>的通知》,要求全區(qū)各級各類學校按《方案》部署,開展多形式春節(jié)前后留守兒童關愛活動。

          組織一次留守兒童父母座談會。要求各學校充分利用留守兒童父母回家過春節(jié)的有利時機,組織一次專門針對留守兒童父母的座談會。引導父母在關注留守兒童物質生活的同時,更加關注留守兒童的精神需求,加強對留守兒童自理能力的培養(yǎng),加強對留守兒童的安全教育,指導其掌握避險技能,培養(yǎng)其積極心理品質和自立能力。
          對留守兒童進行一次家訪。要求各學校根據(jù)當?shù)赝獬鰟展と藛T的實際情況,組織對留守兒童進行一次家訪活動。全面了解留守兒童的家庭生活狀況,加強與其父母及臨時監(jiān)護人的溝通交流,針對留守兒童的學習、生活情況,與家長共同制定幫助孩子成長的個性化關愛措施。
          開展一次班級親子活動。要求各學校充分利用留守兒童父母集中返鄉(xiāng)之際,積極協(xié)調留守兒童所在班級的家長委員會,組織開展一次班級親子活動。引導留守兒童關心父母、長輩,體會社會各界對自己的關心與付出,教育其主動分擔力所能及的家務勞動等,并在可能的范圍內積極幫助身邊的弱勢群體,培養(yǎng)學生的自尊之心、感恩之心。
          開展“一對一”幫扶活動。要求各學校組織班主任或學生成長導師對父母未返鄉(xiāng)的留守兒童開展“一對一”的幫扶活動。及時掌握幫扶學生的基本情況、臨時監(jiān)護人情況、父母外出務工去向及聯(lián)系電話等方面的信息,通過家訪、電話、書信、郵件等多種方式,加強與留守兒童父母和臨時監(jiān)護人的溝通。(韋健康報道)

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          義龍試驗區(qū)教育系統(tǒng)部署開展多形式春節(jié)前后留守兒童關愛活動

          亮點黔西南 | 2016年02月02日 10:34:31 | 韋健康

           亮點黔西南訊 近日,為進一步促進我區(qū)留守兒童健康成長,積極營造關愛留守兒童的良好氛圍,抓住春節(jié)前大批外出務工家長返鄉(xiāng)過年的有利時機,將留守兒童關愛工作引向深入。義龍試驗區(qū)教育局下發(fā)了《關于印發(fā)<義龍試驗區(qū)在春節(jié)前后開展留守兒童“四個一”關愛活動的實施方案>的通知》,要求全區(qū)各級各類學校按《方案》部署,開展多形式春節(jié)前后留守兒童關愛活動。

          組織一次留守兒童父母座談會。要求各學校充分利用留守兒童父母回家過春節(jié)的有利時機,組織一次專門針對留守兒童父母的座談會。引導父母在關注留守兒童物質生活的同時,更加關注留守兒童的精神需求,加強對留守兒童自理能力的培養(yǎng),加強對留守兒童的安全教育,指導其掌握避險技能,培養(yǎng)其積極心理品質和自立能力。
          對留守兒童進行一次家訪。要求各學校根據(jù)當?shù)赝獬鰟展と藛T的實際情況,組織對留守兒童進行一次家訪活動。全面了解留守兒童的家庭生活狀況,加強與其父母及臨時監(jiān)護人的溝通交流,針對留守兒童的學習、生活情況,與家長共同制定幫助孩子成長的個性化關愛措施。
          開展一次班級親子活動。要求各學校充分利用留守兒童父母集中返鄉(xiāng)之際,積極協(xié)調留守兒童所在班級的家長委員會,組織開展一次班級親子活動。引導留守兒童關心父母、長輩,體會社會各界對自己的關心與付出,教育其主動分擔力所能及的家務勞動等,并在可能的范圍內積極幫助身邊的弱勢群體,培養(yǎng)學生的自尊之心、感恩之心。
          開展“一對一”幫扶活動。要求各學校組織班主任或學生成長導師對父母未返鄉(xiāng)的留守兒童開展“一對一”的幫扶活動。及時掌握幫扶學生的基本情況、臨時監(jiān)護人情況、父母外出務工去向及聯(lián)系電話等方面的信息,通過家訪、電話、書信、郵件等多種方式,加強與留守兒童父母和臨時監(jiān)護人的溝通。(韋健康報道)
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