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          興義市教育系統(tǒng)“心理健康進(jìn)校園”活動在盤江路小學(xué)舉行

          2014年04月04日 09:36:52來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:蔣云啟 張?jiān)?/span>

              亮點(diǎn)黔西南訊 4月2日下午,興義市教育系統(tǒng)面向全市開展的“心理健康進(jìn)校園”活動,在盤江路小學(xué)拉開了序幕。

              開展此次活動旨在全面推進(jìn)興義市中小學(xué)心理健康教育工作,提高中小學(xué)心理健康教育教學(xué)水平,促進(jìn)心理健康工作科學(xué)化、規(guī)范化。

              活動內(nèi)容一是組織教師觀摩心理健康示范課;二是開展《學(xué)校如何開展心理健康教育工作》的培訓(xùn);三是向中小學(xué)學(xué)生發(fā)放《中小學(xué)生心理健康常識》宣傳資料。近年來時(shí)有發(fā)生的中小學(xué)生輟學(xué)、輕生、暴力傾向家庭等悲劇事件,青少年心理素質(zhì)已經(jīng)成為全社會密切關(guān)注的問題。幫助青少年學(xué)生了解相關(guān)的心理健康常識,樹立科學(xué)觀念,幫助學(xué)生構(gòu)建健康和諧心理,為青少年成長提供心理幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)青少年學(xué)生順利度過成長的關(guān)鍵時(shí)期,是我們每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任。

              示范課中,心理老師針對學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)了講故事、做游戲等活動讓學(xué)生參與。通過活動,同學(xué)們學(xué)會了一些構(gòu)建健康心理的有趣方法,認(rèn)識到了多相互溝通與鼓勵、多展示自我的重要性。(蔣云啟 張?jiān)?報(bào)道)

           

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          興義市教育系統(tǒng)“心理健康進(jìn)校園”活動在盤江路小學(xué)舉行

          亮點(diǎn)黔西南 | 2014年04月04日 09:36:52 | 蔣云啟 張?jiān)?/div>

              亮點(diǎn)黔西南訊 4月2日下午,興義市教育系統(tǒng)面向全市開展的“心理健康進(jìn)校園”活動,在盤江路小學(xué)拉開了序幕。

              開展此次活動旨在全面推進(jìn)興義市中小學(xué)心理健康教育工作,提高中小學(xué)心理健康教育教學(xué)水平,促進(jìn)心理健康工作科學(xué)化、規(guī)范化。

              活動內(nèi)容一是組織教師觀摩心理健康示范課;二是開展《學(xué)校如何開展心理健康教育工作》的培訓(xùn);三是向中小學(xué)學(xué)生發(fā)放《中小學(xué)生心理健康常識》宣傳資料。近年來時(shí)有發(fā)生的中小學(xué)生輟學(xué)、輕生、暴力傾向家庭等悲劇事件,青少年心理素質(zhì)已經(jīng)成為全社會密切關(guān)注的問題。幫助青少年學(xué)生了解相關(guān)的心理健康常識,樹立科學(xué)觀念,幫助學(xué)生構(gòu)建健康和諧心理,為青少年成長提供心理幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)青少年學(xué)生順利度過成長的關(guān)鍵時(shí)期,是我們每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任。

              示范課中,心理老師針對學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)了講故事、做游戲等活動讓學(xué)生參與。通過活動,同學(xué)們學(xué)會了一些構(gòu)建健康心理的有趣方法,認(rèn)識到了多相互溝通與鼓勵、多展示自我的重要性。(蔣云啟 張?jiān)?報(bào)道)

           
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