興義盤江路小學(xué)開展全校性“同課異構(gòu)”大型教研活動(圖）

2013年04月26日 18:42:53來源：亮點(diǎn)黔西南作者：張宏

圖為“同課異構(gòu)”教學(xué)現(xiàn)場

亮點(diǎn)黔西南訊為了加強(qiáng)教學(xué)交流研討，促進(jìn)新課程改革，近日，黔西南州興義市盤江路小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“同課異構(gòu)”大型的主題教研活動，唱響了“抓常規(guī)，練實(shí)戰(zhàn)，提高教學(xué)質(zhì)量”的主旋律。

“同課異構(gòu)”是指選用同一教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生實(shí)際、現(xiàn)有的教學(xué)條件和教師自身的特點(diǎn)，進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)。活動中，該校分年級分學(xué)科在26個班級中分別進(jìn)行。面對同樣的教學(xué)內(nèi)容，執(zhí)教老師精心研究教材，潛心鉆研教法和學(xué)法，各顯其能，從不同角度入手，設(shè)計(jì)了不同的“教法”及不同的“學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)，展示了不同的教學(xué)風(fēng)格。另外，該校行政領(lǐng)導(dǎo)還深入課堂上聽課，參與評課、議課，與一線教師共同探討教學(xué)教法，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率。

該校開展“同課異構(gòu)”教研活動，不僅讓教師們看到不同的處理教材方式，還給教師們提供了思考的空間和思索的機(jī)會，讓教師們在比較、反思和研討過程中，做到優(yōu)勢互補(bǔ)、相互切磋，從而提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。（張宏攝影報(bào)道）