冊亨縣首批中小學(xué)名師工作室成立

2017年05月11日 10:58:01來源：亮點(diǎn)黔西南作者：楊敏

5月9日晚，冊亨縣首批10個名師工作室成立儀式在冊亨縣實驗小學(xué)舉行。冊亨縣教育局黨組書記、局長韋應(yīng)榮，縣教育局副局長趙宏程，縣教育局黨組成員、冊亨三中校長、實驗小學(xué)校長張碧才，師訓(xùn)中心主任羅廷海，教研室韋玉敏老師，者樓中學(xué)校長普文鐘，冊亨二中校長陳剛，冗渡中學(xué)校長韋萬興及名師工作室主持人共13人參加成立儀式。

儀式中，羅廷海宣讀冊亨縣首批中小學(xué)名師工作室建設(shè)方案，韋玉敏對名師工作室作方法指導(dǎo)，分別聽取了幾位校長及部分名師工作室主持人發(fā)言講述名師工作室工作思路、闡述了工作室在教育教學(xué)、課題研究及教師成長等方面的初步設(shè)想。

張碧才指出：通過名師工作室來發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，以問題為導(dǎo)向，從細(xì)小的東西進(jìn)行研究，讓無效課堂變成有效課堂再向高效課堂最后成為審美課堂。

副局長趙宏程提出了具體的要求和希望：他要求大家一定要拉高坐標(biāo)，領(lǐng)先實驗，嚴(yán)格要求，扎實工作，在全縣教師中起到示范、引領(lǐng)、輻射、帶作用，努力把工作室建設(shè)成為冊亨的典范。

局長韋應(yīng)榮對名師工作室的成立表示祝賀。他強(qiáng)調(diào)：一是“教書育人”是教師的職業(yè)本質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量是教育的中心工作，落實好名師工作室工作制度。二是名師工作室要以問題為導(dǎo)向，缺什么，補(bǔ)什么，開展豐富的活動。三是各成員要通過合作研究、學(xué)術(shù)交流、思想碰撞，充分展示自己的教育智慧和教學(xué)水平，在更大的范圍內(nèi)、在更深的層次上發(fā)揮示范帶動作用,使教師的教學(xué)實踐和教學(xué)藝術(shù)得到進(jìn)一步的凝聚和提升。

據(jù)悉，首批名師工作室由冊亨縣教育局師訓(xùn)中心牽頭組織成立，分別在冊亨縣實驗小學(xué)、者樓中學(xué)、冊亨二中、冊亨三中、冗渡中學(xué)5所學(xué)校共設(shè)中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理學(xué)科10個名師工作室，以3年為一周期，設(shè)在所在學(xué)校，以名師本人姓名命名，經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)并授牌，掛牌名師擔(dān)任本工作室的主持人。每個工作室由主持人全面負(fù)責(zé)，由任教學(xué)科相同的不少于5名骨干教師組成工作室成員，協(xié)助主持人開展和參與研修活動。

（楊敏）

責(zé)編：張椹炎