近年來(lái)，棲鳳街道不斷創(chuàng)新管理方式，探索教育改革發(fā)展路子，做大做強(qiáng)教育服務(wù)事業(yè)，涌現(xiàn)出一所所走在全縣全列的示范性學(xué)校，但教學(xué)質(zhì)量仍是發(fā)展的短板。棲鳳基教辦認(rèn)真查找不足，針對(duì)癥下藥，邀請(qǐng)縣教育局教研室主任劉光書、縣四中校長(zhǎng)高明貴、縣教育室專家劉夢(mèng)憶、唐滟到棲鳳講學(xué)。

培訓(xùn)會(huì)上，劉夢(mèng)憶作了《理解課程標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展——義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)體會(huì)》培訓(xùn)。她不時(shí)的一串串的發(fā)問，激發(fā)老師們對(duì)照自己教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程的層層思考；高明貴所授的《閱讀與核心素養(yǎng)》，著中從家庭、學(xué)校、社會(huì)如何營(yíng)造良好的環(huán)境，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)閱讀習(xí)慣作了深入淺出的講解。唐滟老師《和小學(xué)老師談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)》培訓(xùn)，聲情并茂，教師們心折首肯。劉光書作了《教師專業(yè)化發(fā)展速成》培訓(xùn)。他從專題講座、備課、說課、評(píng)課、教研活動(dòng)觀摩等五個(gè)環(huán)節(jié)講解，直入痛點(diǎn)，分析透徹，引得全場(chǎng)陣陣喝彩。

“一節(jié)課要教什么，只有做到心中有數(shù)，才敢站上講臺(tái)上呀！”。培訓(xùn)結(jié)束，棲鳳基教辦主任吳秀江作如是說，通過培訓(xùn)，就是要喚醒、激發(fā)我們的老師回歸課標(biāo)、回歸教材、回歸課堂，讓教育改革落地生根。

（王國(guó)建）

責(zé)編：盧生龍